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张文彬总校长在全体行政领导和体育教师会议上的讲话

  今天在这里边召集全体体育老师和行政领导开一个会,今天开会要讲支持课改问题。我们学校最近都在轰轰烈烈地搞课改。根据了解,各学部的课改取得了非常大的进步。有些老师,学校去听课,发现每听一节课,我们的老师上课的水平都有所提升,这是不容易的。这次的课改,是会成为学校关爱学生、班主任经验交流和课改三大重要的长抓不懈的一项工作。应该说:关爱学生、班主任交流的力度都没有这次课改的大。学校现在行政办公楼那边就抽调20几个人,到各学部去听课。这个听课可能会持续五年,从短期来说会持续一年,长期来说或许是永久性的。这是学校发展的校策。最近,一两个星期就要验收结束,对于这次申报课改的人,没有评上的,明年将首先免试纳入学部课改申报人选。明年的课改第一批也将会控制在百分之三十到四十左右的比例。明年上半年,我们对课改的六个级别要求会不断的完善细化。
  这个课改必须得到我们广大体育老师的全力配合和支持,我们要求全部的体育老师参与听课。以往要求体育老师进班坐班,是帮助老师管好班级纪律,这次体育老师听课是对文化老师课上得好与不好进行评比,同时跟文化老师进行交流。也要求两个以上的体育老师到一个班级听课。我们要求对于体育老师听课也像学校关爱学生一样,以一种制度的形式把它完善起来,形成体育老师参加支持课改的一项制度,也通过听课让我们体育老师的文化素质能够得到提升,让我们的体育老师能够知道什么样的老师课讲得好,什么样的老师课讲得不好。我们要求我们的学生课堂要活跃起来,老师在上课的时候要充满激情,那么各学部的体育老师各学部的年段长要深刻的认识到这一点,各学部的校长要重视这一点。
  最近我又在想,习近平总书记在大会上曾经讲过一句话,说美丽环境。我始终在想怎么样让我们的员工能够变得更有责任感,更有正确的世界观、人生观,让我们的学生积极向上,有正确的人生观、价值观。那么我们就应该要美丽学生的心灵,同时也应该美丽我们每个员工、老师的心灵。我在想,学生在快乐学习的同时,要提倡美丽心灵,我们的员工在开心工作的同时,要提倡美丽心灵。我想把美丽心灵纳入我们课改范畴里面去。让我们的正副班主任每个学期给班上上两节关于美丽心灵的课。让我们科任老师,每个学期给每个班上一节美丽心灵的课。让我们的老师自身认识到什么叫做心灵美,让我们的学生知道什么叫做心灵美。我们以往把学生叫过来说你要好好学习,你要孝敬父母,你要在学校遵守规章制度,可学生不爱听或者烦,那么我们能不能用感恩励志报告会或者从网上、或者从出版的一些资料、或者自身的实际例子来给学生上课,让学生感觉到什么是错的什么是对的,以后应该要怎么做,达到这个目的。
  这次对文化老师的考核等级,目前已经初步确定下来了。实际上体育老师的等级考核在五年前我就一直在考虑,考虑到今天,始终没有出台。我们有部分体育老师进校五年了,还是这个级别。进来五年当然有些是很优秀的,我们应该给他级别给他待遇。有一些是经常犯错误的,我们不应该给他级别。那么怎么来评,我希望学部政教处和学校的校长在近期这十天内出台文件。我们争取明年上半年一开学就开始考核,也把它分成几个等级,考核操作要简单一点。比如说,老生带新生的完成率,一学期下来家长的有效投诉率,体罚学生,班级学生的成绩进步情况、学生流失、专业武术水平等,我们今后一学期一学期一级一级往上评。
  要求体育老师要有团队精神,我们体育老师主管学生的课外生活和体育修炼,更应该讲究团队精神。我们有部分体育老师不积极参加学部统一组织活动,甚至我们有部分的体育老师连体育训练也不参加。今天生病,明天生病,后天生病。要求我们所有的体育老师都必须参加我们的体育训练,生病了去医院拿证明买药吃药。学部领导对那些说生病而没有确实依据生病的人,必须要他参加训练。对没有训练都不给予考虑评级。要对没参加学部统一要求的体育老师所带的班级进行调查,到底适不适应我们学校的发展需要。学部要加强体育老师对学校制度的学习和体育训练。各学部要形成我们学校系统的体育训练,经过这么多年的体育教学、武术训练以后。我们应该要形成西山独特的体育教材、武术教材。形成独特的体育武术教材以后,我们所有的体育老师在自身武术的基础上,必须要掌握、熟练学校统一的体育教材。这在等级评定中要非常清楚地提出来,这样的话我们的学生就会形成从小学到高中的体育教材。我们的体育老师不会因为这个班原先的体育老师辞职了你一换进去跟原先的学生所学的东西没办法衔接。学校和学部的年段长、训练处、教研组、学部的校长都要认真来研究思考此问题。在体育训练过程中无论是学部的分管的校长还有年段长,都得参加训练。要不然的话你当了五年校长以后,你的校长又没有当的很好你就有可能回去当体育老师喽!不然当了校长后体育老师当不了了。同时我们领导都去参加训练了也给我们全体体育老师起到了一个带头作用。要求我们的体育老师对学生训练中更要讲究训练方法。有一个问题是始终困扰我,我们在座的体育老师有相当一部分人在训练过程中,是没有任何成效的。你看,我们体育老师很多人在上课缺乏激情,我们怎么能够改变这个现状?让我们的学生训练和部队一样,训练起来所有的人都精神抖擞。这个问题,我们学部的领导、年段长、教研组长要当成一个大事来抓。如果这个问题,没得到很好的解决,我们西山学校的体育、学生的精神面貌,从现在开始进一步推向一个高潮是不太现实的。我们体育老师在上课过程中,怎么把我们的激情带给我们的学生,能够让我们的学生很积极的投入去做而不是拿着鞭鞭让学生去做。体育老师上课要像上文化课一样,让学生开心快乐积极参与,这是需要我们老师引导的,如果我们老师没有这种能力,就没办法让学生投入。通过我们的体育训练,让学生热爱体育,让学生从体育课里面武术训练中找到快乐。要迅速练出高水平的学生,我们的体育老师自身水平必须相当高,懂得体育技能和方法。我们知道这个武术的最高境界是什么样的,我们知道我们现在的学生状况,通过我们的要求,把他的潜能激发出来他会达到什么样,可是这问题我们很多体育老师根本没考虑过。在体育训练中必须彻底的杜绝用强迫体罚的形式来解决这个问题。同时要求我们的体育老师遵守学校的规章制度,服从学校领导的安排。我们有部分的体育老师因为原先是专门练武术的,或来自于四面八方的,造成了我们有些体育老师行动散漫,自由主义,甚至带有一些社会上的烈性,流氓习性。或者说我们的体育老师总不注重衣着,头发留得长长的,脸上身上纹身专门露给学生看,左手带两个戒指,右手又带两个戒指。当今这个世界,五花八门,脑袋进水的人非常多,他认为好像很酷,在这方面有一部分是比较严重的。在穿着上,在戴金银首饰上,在我们讲话上都应该讲究尺寸,体现我们的素质,而不是我们的张扬。学部的领导都应该去发现这些问题,按道理说这些问题就不应该我来发现。如果说我们各学部经过那么多年的培养的领导连这些问题都发现不了,提不出要求解决不了,你认为你当领导合格吗?或许这么个细小的提醒对这个人将来的一辈子终身受用。我们来自各个地方的体育老师对德育和平时行为规范的要求是五花八门,有些学校甚至就没有这些要求,但是到我们这边来,我们就应该关注这些事情,服从学校领导的安排,认真做好自己的本职工作。一个人的成功是一种与天生下来的智慧、敬业和奉献。敬业和奉献是让他将来得到发展的基础。通过敬业和奉献不断学到知识产生智慧能确定他将来发展的高度。我们有一些体育老师不那么服从我们的年段、学校管理,有抵触情绪,这都是错误的,都是人生失败的象征。也希望我们通过这次全校性的课改,包括体育课改,能够进一步发现我们的人才,调整那些身在其位不谋其事的人的岗位。特别是离开西山后,再回西山的人,因为你再回西山,是大家对你以前在西山工作的肯定,认为你是比较优秀的,那么西山再给了你这次机会,是不是更应该重视这个机会呢。
  在课改过程中我一再提倡说学生上课的时候睡觉,我们老师不得把他叫醒。老师可以在下课了找这个学生谈话。但是老师更应该研究上课的方法。如果把课堂变成像赵本山演小品一样。学生会睡觉吗?如果说你的课上的非常好都把学生吸引过来了,那么这个学生不是可以慢慢被你培养的非常优秀吗?我们老师不是非常轻松吗?我一直在思考,到了第五阶段第六阶段里面有一个环节我在思考,比如说我们老师去上十节课,要求我们的老师只上三节课,七节课不要进教室,就让学生自学,自己当老师。我们体育老师也一样要彻底的取消完全用高压来对待学生、要求学生这样那样的做法。要尊重我们每一个学生,所有的体育老师必须去认真地思考。我们的文化课是要求课堂课桌椅自由放,上课老师跟学生互动。实际上我们的体育课,延伸更丰富。我们的课堂不再是单一的,我们要做到上一节课有一节课的效果。要求我们的体育老师回去要认真研究、立刻行动。在课外关心学生、爱护学生,特别是要关注那些班上特别张狂、品质不好或者说不爱讲话的或者容易被欺负的学生,我们平时要多发现学生的问题,跟学生沟通交流,共同在游戏之中了解学生,来帮助学生解决困难。学生爱不爱你,你课上的好不好,你课外怎么关心学生,应该说确定你的老生带新生,也是你在学生心目中的威信和地位的一个风向标。我们目前还有一个非常困惑的问题。我们很多家长有投诉就打电话来跟我说或跟学校某一些领导说,但是他们非常忌讳让班上的老师或教练知道这个问题,这很不正常。只有我们做好各种工作,认真跟家长沟通,我们才能够把学生带好。关心学生但决不能溺爱学生。人呐!往往自己的小孩自己班级的学生犯了错误,或者跟其他班学生发生矛盾的时候有相当多的一部分人就会站到自己的角度上护着自己的学生。我们很多家长就因为自己的小孩犯了错误然后直接出来护住自己的小孩,慢慢慢慢地使他的小孩逐步逐步不断地往坏的方向发展,到最后不可收拾了。爱学生是对的、但是自己班的学生跟其他班或者自己亲近的学生跟其他学生发生矛盾。应该非常认真地去了解,应该先把自己的学生管好,了解了情况后对错的进行批评。为这些事情投诉到我这里的也不少,甚至因为护住自己的学生而跟领导发生矛盾我去处理的也有。教育应人人平等、教育应以理服人。在这里同时我还讲,我们在座的领导和我们学校教职员工对自己的子女的管理教育要高度重视。
  要进一步加强正副班主任的合作。各学部要求班主任和科任老师把自己的上课情况跟体育老师多交流。也要尊重体育老师,听听体育老师对你的课上的好不好的表态。这样才会互相提高。我了解了一下,我们还有好多的班级正副班主任沟通不是很好,平时没有做任何交流的甚至是有一定矛盾的。我们在平级过程中都将进行摸底。要重视新体育老师、新老师试用期的考核。我们这次新的老师考核都送在我办公室。我可能没有大量的时间去一个一个地了解,或许这一批会放松一点。但是在将来,对你们学部考核上来的我肯定会一个一个去落实。一是了解你们对新聘的体育老师考核采取了哪些措施,这种措施不是形式。二是我派人去了解新聘的老师到底合不合格?对于新来的老师要做好帮助。他做不好他可以双向选择。但是我们一开始没有管好,等到以后让他也是老员工了毛长到头上去了就管不好了。那么西山学校将成为一盘散沙。
  要重视人才的培养。从这个学期开始,我对体育老师,每学期我在考虑抽调出来一批,到我办公室去,特别是一些非常优秀的。抽调出来到我办公室去,让实习教练带这个班。我要让我们监察室人员或学校办公室人员去了解,了解你们学部管理中有没有漏洞,班级老师是否优秀,中层干部怎么样,是人才把他提拔起来。不是人才加强管理加强学习,让他重新学习以后再上岗,让他纠正了坏毛病以后、再去上岗。要求全校的所有的文化班级,体育老师随可以时调出来,随时停课,首先要考核他的班级是否稳定,如果把这个人调出来,全班起哄。今天起哄,不把他杀掉等到明天,不好收拾。调出来以后他班级各方面的学生是否好管,这个班由你去带或由别人去带是否会好,来决定我们体育老师的考核和培养,下学期我们将全面开展这个事情。这个学期可能就要开始做了,因为我急需要用人,这样的话更便利人才的培养。
  临近期末到了,各学部要把安全工作放到首位,刚才一开始我就讲到说世界末日就要到了,这就是一个典型的安全问题,作为我们学部的领导老师就应该关注到这个问题,然后就开始在工作过程中做这个事情,那我们就会把各种各种问题防范于未然。我们很多问题的发生都是有前奏的,因为我们平时投入不够,所以我们没有发现问题,没有采取措施,或者说我们采取了措施把问题越搞越坏,我们没有把问题处理好,没把事情做好。要用这段时间来突击,规范学生的行为、规范学生的思想教育,要用“美丽心灵”的方法来教育学生。期末的安全,包括学生的钱,包括学生回家,包括现在在校这段时间。利用这么短短的时间,我们抓紧来补救以往工作不足。
  要重点开展老生带新生这项工作。这项工作明年正月份就开始纳入考核,直到考核完成,牵扯到升级问题。西山学校办学到今天发展了18年,18年来应该说凭着全体老师共同的努力,我们走到了今天。我还经常在讲,我早知道了西山的今天,但是我告诉大家,我还知道西山学校五年后的今天。西山学校将来一定会美好,我们一定会把西山学校建设成全中国第一,集旅游、观光、休闲、度假为一体的学校。或许在不远的两年三年以后,我们的工资就将翻一番。最后,祝愿今天在座的全体领导、体育老师都能够愉快、开心。祝各位心想事成,谢谢。
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分类:课改频道| 来源:西山学校| 阅读次数: | 更新日期:2013-1-3
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