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【视频】由《哈佛教授教你记住中国朝代歌》到一堂普通的化学课
时间:2014-12-29 10:21:04  来源:福建西山学校  阅读数:次  编辑:郑仁术
哈佛东亚语言文明系教授包弼德和历史系及商学院教授柯伟林
用“两只老虎”教你记住中国朝代
 
    今天上午,根据西山学校构建“快乐课堂”课改文件的指示精神,照例到初中部一年级8班听课。这是一堂化学课,据说主讲的张教师获得过多次省市级优秀教师奖项,想必有其独到的教学方法。

【视频】由《哈佛教授教你记住中国朝代歌》到一堂普通的化学课

   教师自身的专业水平是上好课的基本前提,在课堂上张老师的教学方法,给我留下了深刻印象,原来化学课还能这么上。给我的感受有这么几点:

    1、教师角色的定位准。基本落实了张文彬总校长提出的“构建快乐课堂”的课改理念,在课堂上,张老师以一个参与者的角色带领学生走进课堂进行学习,给学生一种亲切感。

    2、辅助教学的手段多。懂得使用多媒体、PPT等现代教学工具上课,使学生更直观的学习知识,加深记忆。

    3、教学设计的环节新。张老师真正讲的时间不多,引导学生自主动脑和动手的时间 多,布置的课堂作业小组集体讨论完成,学生能够当堂消化所学知识。

    让我印象最深的就是张老师在教学生记忆元素周期表时的口诀,连我这个学文科的人可能都能记得很久。老师是这么教的:“钾钙钠镁铝,锌铁锡铅氢”其实可以这么记“捡个大美女身体细纤轻总共一百斤”,学生欢笑着就在课堂上记住了元素周期表。这可是我当年怎么样都记不住的元素周期表啊,当初还一直欺骗自己是学文科的料,可以理解……

    课后,我跟张老师交谈了会儿,问她是怎么想到这个口诀的。她告诉我,灵感来源于一个视频,内容是哈佛教授教大家怎么记住中国朝代,她从来没记住过的中国朝代,居然让一个外国人给教记住了。于是就结合自己的教学想了这么一出,也是让学校的课改逼出来的方法,教师不但要教学生学习,同时也要不断的自学,补充自己的知识,否则就要落后。


【视频】由《哈佛教授教你记住中国朝代歌》到一堂普通的化学课

    为了不让自己落后,我找到了这个《哈佛教授教你记住中国朝代的方法》视频,相信你看了后想记不住中国朝代都难……

    (编辑/郑仁术)


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